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講演[2021年度] に属する文献一覧 (20件)

• 鈴木克明（2022.3.30）ウィズコロナ・ポストコロナに向けた 大学院の授業におけるIT技術の活用．令和3年度FD・SD研修会，日本赤十字看護大学看護学部
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• 座長,鈴木克明・石井恵利佳・岡本華枝・徳永基与子 （2022.3.18）教育企画 看護基礎教育における新カリキュラムに 対応する教育手法 ～GOLD メソッドの実践ケースを語る～．第14回日本医療教授システム学会総会・学術集会
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• 座長,万代康弘,コメンテータ 鈴木克明・平岡斉士（2022.3.18）事例検討会２．第14回日本医療教授システム学会総会・学術集会
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• 座長,平尾明美,コメンテータ 鈴木克明・平岡斉士（2022.3.17）事例検討会１．第14回日本医療教授システム学会総会・学術集会
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• 鈴木克明（2022.3.17）教育企画：教育デザイン研究の実装と普及 ～未来を見据えた評価の視点～．第14回日本医療教授システム学会総会・学術集会
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• 司会:阿部幸恵, 講師:奥寺敬・鈴木克明（2022.3.17）特別対談;医療者教育コースの運営と展望．第15回日本医療教授システム学会総会・学術集会
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• 鈴木克明（2022.2.19）基調講演 「教育デザイン研究の理論と実際」．第3回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会
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• 鈴木克明（2022.2.6）特別講演「コロナ禍のピンチをチャンスに変える～組織力へつなげる教育支援を実現するヒント～」．日本臨床看護マネジメント学会第13回学術研究大会
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• 鈴木克明・寺田 佳子(モデレータ)（2022.1.19）コロナ禍が進めたラーニングDXの勘違い ～本当に必要な学びの本質とは～．＜オンライン＞New Year Meeting 2022
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• 鈴木克明（2021.12.16）アフターコロナにおけるオンライン授業の活用 ―同期型・非同期型教育による新たな教育モデルの可能性―．横浜市立大学FD・SD研修会
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• 鈴木克明・髙橋 豊(モデレータ) （2021.11.15）自律的なオンライン研修の促し方（対談）．Persol Conference 2021冬 Day 2
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• 鈴木克明・甲斐晶子 （2021.10.30）ARCSモデルで授業の魅力について考えてみよう －インストラクショナルデザイン入門－．第54回アカデミックジャパニーズ グループ定例研究会
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• リンク 鈴木克明（2021.9.17）コロナ以降の高等教育デザイン：何を目指して何を残し何を始めるのか．第40回大学等におけるオンライン教育とデジタル変革に関するサイバーシンポジウム「教育機関DXシンポ」
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• 鈴木克明（2021.9.14）ID 理論・ARCS モデルと今後の大学教育．2021 年度3大学合同FD講演会
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• 鈴木克明（2021.9.10）奇跡の高等教育を呼ぶ“魔法の杖「インストラクショナルデザイン(ID)．BizWebinar
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• 鈴木克明（2021.8.5）コロナ禍のオンライン授業経験を次世代の大学づくりに活かす:インストラクショナルデザイン入門．武蔵大学2021 年度 FD 研修会
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• 鈴木克明（2021.8.4）遠隔授業による教育の質保証について考える～ニューノーマルにおける大学運営に向けて～．令和３年度 宮城大学FD/SD
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• 鈴木克明（2021.7.31）コロナ時代の遠隔授業デザイン（招待講演4）．第53回日本医学教育学会
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• リンク 鈴木克明（2021.7.4）専門講義「研修デザイン」 ．「留学生対象の日本語教師初任者研修」育成研修
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• リンク 鈴木克明（2021.6.26）withコロナ時代における 日本語授業の設計―インストラクショナルデザインの手法を生かして―．第30 回小出記念 日本語教育研究会
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