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学会発表[2014年度] に属する文献一覧 (63件)

  • 鈴木克明(2015.3.26)シンポジウム「『薬学教育学』の確立を目指して~薬学教育に関する研究の充実・発展に向けた取り組み~」登壇者【招待】、日本薬学会第135年会(神戸)、神戸学院大学
  • リンク 高橋 暁子, 竹岡 篤永, 石田 百合子, 鈴木 伸子, 鈴木 克明(2015.1.10)「社会人オンライン大学院修了生のアンケート分析:“修了で身につくコンピテンシー”の充足度の変化を中心に」教育システム情報学会研究報告29(5),173-180
  • リンク 市川尚・鈴木克明(2014.12.13)インストラクショナルデザイン理論を学ぶスタディスキル科目の実践.日本教育工学研究会(椙山女学園大学)日本教育工学研究報告集,JSET14-5,127-130
  • 鈴木克明(2014.10.11)登壇者、シンポジウム「教育の情報化」、第21回日本教育メディア学会年次大会、金沢星稜大学
  • リンク 千葉佑介・藤村幸弘・山本大介・木戸宏史(2014.9)実ビジネスを題材としたProject Based Laerningの ファシリテート遠隔支援の試行.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,191-192
  • リンク 小山田陽・北村士朗・鈴木克明・喜多敏博(2014.9)異文化間での職場学習を支援するeラーニング教材開発のための先行研究調査 日越間のコミュニケーション.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,895-896
  • リンク 笠野由衣・鈴木克明・松葉龍一・合田美子(2014.9)研修監理能力向上のための自己評価表の改善および共有システムの構築に関する研究計画.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,885-886
  • リンク 淺田義和(2014.9)医学部 1 年生を対象としたインストラクショナルデザインの授業実践.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,791-792
  • リンク 長岡千香子・平岡斉士・喜多敏博(2014.9)Webリソースの共有を支援するMoodleモジュールの開発.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,873-874
  • リンク 喜多敏博・安浪誠祐(2014.9)穴埋め問題を用いた英文聞き取り練習のための Moodle 用アドオンの開発.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,867-868
  • リンク 合田美子・長崎政浩(2014.9)タブレットを活用した中学生向け英語語彙習得支援システムの設計 授業内外の個人および協調的学習活動の促進を目指して.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,827-828
  • リンク 鈴木克明(2014.9)ジョナセンによる問題解決学習の分類学と事例の類型化.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,793-794
  • リンク 山田政寛・合田美子・松田岳士・齋藤裕・加藤浩・宮川裕之(2014.9)講義型授業における課題遂行先延ばし行動と自己調整学習の関係性について.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,809-810
  • リンク 池尻良平・山内祐平・田中淳・大原美保・地引泰人・吉川肇子・鈴木克明・藤本徹・小林秀行・黄欣悦(2014.9)Facebookを利用した防災学習のデザインと評価.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,871-872
  • リンク 仲道雅輝・根本淳子・鈴木克明(2014.9)大学でのe-Learning普及推進の取り組みによる効果.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,611-612
  • リンク 甲斐晶子,根本淳子,松葉龍一,合田美子,鈴木克明(2014.9)「気づき」と「自己修正」を促進する日本語学習者向けアウトプット練習システムの検討.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,569-570
  • リンク 石田百合子,根本淳子,松葉龍一,鈴木克明(2014.9)職場で不足する学習環境デザイン要素をソーシャルネットワークで補完する仕組みの検討.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,565-566
  • リンク 須曽野仁志・鈴木克明・都竹茂樹・合田美子(2014.9)活動理論に基づくデジタルストーリーテリング授業の設計.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,513-514
  • リンク 三井一希(2014.9)小学生対象の自習授業用動画の開発と評価.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,503-504
  • リンク 大石奨(2014.9)消防署における消防ポンプ運用のための課題分析.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,443-444
  • リンク 齊藤千恵子・喜多敏博・鈴木克明・合田美子 (2014.9)レイヤーモデルを用いた授業コンサルテーション支援ツールの設計指針.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,423-424
  • リンク 上田勇仁・合田美子(2014.9)授業実践におけるプロジェクト型学習支援ツールの形成的評価の試み.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,417-418
  • リンク 池上敬一(2014.9)医療教育におけるインストラクショナル・シミュレーションの枠組み.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,411-412
  • リンク 米山あかね(2014.9)履修継続率向上のための学習履歴を基にした学習者分類にむけて.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,391-392
  • リンク 及川義道・松葉龍一・喜多敏博・鈴木克明・中野裕司(2014.9)類題生成機能の拡張 TeXスタイルファイルを用いた数学,物理学問題への対応.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,371-372
  • リンク 平岡斉士・小林雄志・喜多敏博・都竹茂樹・鈴木克明(2014.9)ID教育の観点からの日本のプレFDの課題と改善案.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,621-622
  • 中野裕司・久保田真一郎・松葉龍一・戸田真志・永井孝幸・右田雅裕・武藏泰雄・喜多敏博・杉谷賢一(2014.9)オンラインテキストを活用した大規模情報処理科目の実施.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,533-534
  • リンク 笠井詠子・松葉龍一・鈴木克明・中野裕司(2014.9)シラバス調査とIDの視点に基づくシラバス作成支援システムの開発 図書館概論を例として.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,335-336
  • リンク 田中洋一・澤崎敏文(2014.9)eポートフォリオを用いた真正な学習の授業設計 文系学生のためのプログラミング入門.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,303-304
  • リンク 松田岳士,根本淳子,鈴木克明(2014.9)FDセミナーは大学の授業改善にどのように活かされたか 参加者に対するフィードバックの分析より.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,265-266
  • リンク 柴田喜幸・波田哲朗・鈴木克明(2014.9)アニメーションを用いたストーリー型リメディアル用e-Learning における設計の要点分析.日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,171-172
  • リンク 井ノ上憲司,市川尚,高橋暁子,竹岡篤永,根本淳子,鈴木克明(2014)教材設計マニュアルによる教材作成を支援するJob-Aidツールの拡張.
  • リンク 高橋暁子・金西計英(2014.9)eラーニングおける受講状況の分析 学習行動の7分類を用いて. 日本教育工学会 第30回全国大会(岐阜大学)発表論文集,191-192
  • リンク 丹羽 優・松葉 龍一(2014.9.12)e ポートフォリオシステムのリフレクション活性化を狙った「いいねマーカモジュール」の開発. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 355-356
  • リンク 根本淳子,市川尚,井ノ上憲司,高橋暁子,竹岡篤永,鈴木克明(2014)ID 基礎力養成に向けたID 実力チェックの設計.
  • リンク 鈴木 克明(2014.9.12)人材開発担当者に期待されていることASTD コンピテンシー改訂と世界調査の検討. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 413-414
  • リンク 高橋 暁子・喜多 敏博(2014.9.11)学習内容の選択を支援するMoodle プラグイン- Moodle2 での動作のためのアップデート -. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 223-224
  • リンク 宮崎 誠・冬木 正彦・大山 章博・ 植木 泰博(2014.9.11)eポートフォリオ導入の実証的アプローチ. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 149-150
  • リンク 鈴木 雄清・宮崎 誠・久保田 真一郎・喜多 敏博・鈴木 克明・松葉 龍一(2014.9.11)ルーブリックを用いた相互レビューと学習者特性の関連. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 185-186
  • リンク 淺田 義和・都竹 茂樹・ 鈴木 克明・中野 裕司(2014.9.11)新人看護師を対象とした多重課題シミュレーションに関する事前学習e ラーニング教材の開発計画. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 203-204
  • リンク 平岡 斉士・ 西 真如・フローランス・ラウルナ・ジャニス・スミス・ 松葉 龍一・堀 智晴(2014.9.11)ISD モデルに基づいたe ポートフォリオ設計過程の実践報告. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 221-222
  • リンク 柴田 喜幸・鈴木 克明(2014.9.11)デザイン研究アプローチによる教授設計理論とシナリオ開発手法を融合したケース教材開発授業の継続改善.第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 225-226
  • リンク 田中 洋一(2014.9.11)ジェネリックスキルを身につける授業設計-e ポートフォリオMahara の活用-. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 227-228
  • リンク 米山 基・松葉 龍一・合田 美子・中野 裕司(2014.9.11)Experience API に対応した学習成果物収集のためのWeb ブラウザ拡張機能の開発.第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 299-300
  • リンク 小山田 陽・北村 士朗・鈴木 克明・喜多 敏博(2014.9.11)チーム構築を支援するe ラーニング教材開発についての研究計画-協調学習を活用したベトナムでの企業研修の事例-. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 333-334
  • リンク 江藤 公宣・江川 良裕・鈴木 克明・北村 士朗(2014.9.10)スマートフォン学習コンテンツの電車内利用についての評価. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 2-3
  • リンク 合田 美子・山田 政寛・松河 秀哉・畑 耕治郎・安浪 誠祐(2014.9.10)探求の共同体と自己調整学習理論にもとづいた統合的な協調学習支援システム(C4)の開発と評価. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 49-50
  • リンク 小林 雄志・後藤田 中(2014.9.10)スポーツ競技者に対するフィットネス測定の質保証-測定スキルの向上を支援するCMSの提案-.第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 69-70
  • リンク 及川 義道・松葉 龍一・喜多 敏博・鈴木 克明・中野 裕司(2014.9.10)LMS を用いた化学教育におけるタブレット利用の影響と効果. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 105-106
  • リンク 竹岡 篤永・根本 淳子・高橋 暁子・ 鈴木 克明(2014.9.10)“学習者個人に係わる要因”分析によるストーリー中心型カリキュラム(SCC)アドオンの方向性の再検討. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 125-126
  • リンク 西尾 信大・畑 耕治郎・上田 勇仁(2014.9.10)e ラーニングにおける学習期間の違いによる学習行動の分析. 第39回教育システム情報学会全国大会(和歌山大学)発表論文集, 127-128
  • リンク 柴田喜幸・鈴木克明(2014.7.20)教授設計理論とシナリオ開発手法の融合によるケース教材開発授業のデザイン研究アプローチ.教育システム情報学会研究報告29(2):51-58
  • 青木太郎(2014.7.19)インストラクショナルデザインとインストラクターコンピテンシーの利用方法:医学教育国際認証を例に.第46回日本医学教育学会大会(和歌山県立医科大学)予稿集(医学教育, 45(suppl.)):126
  • 淺田義和(2014.7.19)moodleを活用したインストラクショナル・デザインに関する授業実践の報告と今後の課題.第46回日本医学教育学会大会(和歌山県立医科大学)予稿集(医学教育, 45(suppl.)):138
  • 岩永康之・喜多俊博・北村士朗・根本淳子(2014.7.19)ICLSインストラクター増加のためのブレンディッドラーニング―ガニェの9教授事象に基づくロールプレイ―.第46回日本医学教育学会大会(和歌山県立医科大学)予稿集(医学教育, 45(suppl.)):192
  • 鈴木克明(2014.7.18)効果的・効率的・魅力的なeラーニングの設計:教授システム学からの提言.シンポジウム3「eラーニングを機能させるためのシステムと考え方」第46回日本医学教育学会大会(和歌山県立医科大学)予稿集(医学教育, 45(suppl.)):17【招待】
  • 淺田義和(2014.7.18)eポートフォリオの活用事例とこれからの課題:自治医科大学医学部におけるトライアル.パネルディスカッション4「医学教育に求められるe-ポートフォリオのあり方」第46回日本医学教育学会大会(和歌山県立医科大学)予稿集(医学教育, 45(suppl.)):42
  • 杉木大輔・鈴木達彦・五明左也香・鈴木光洋・上笹貫俊郎・池上敬一(2014.7.18)救急研修のレディネス形成を目指したeラーニング教材開発の試み.第46回日本医学教育学会大会(和歌山県立医科大学)予稿集(医学教育, 45(suppl.)):100
  • 鈴木克明(2014.7.18)登壇者【招待】、シンポジウム「S3.eラーニングを機能させるためのシステムと考え方」、第46回日本医学教育学会大会@和歌山県立医科大学
  • リンク 市川 尚,・根本 淳子・井ノ上 憲司・ 高橋 暁子,・竹岡 篤永・鈴木 克明(2014.7.12)「IDポータルサイトの現状と改善」. 日本教育メディア学会2014年度第1回研究会(長崎県立大学)研究会論集37号, 29-34.
  • リンク 桑原 千幸・喜多 敏博・合田 美子・根本 淳子・鈴木 克明(2014.7.5)短期大学におけるキャリア教育科目の受講時期と進路選択自己効力の変容.日本教育工学会研究報告集(JSET14-3), 37-40
  • リンク 三井 一希(2014.5.17)SAMRモデルを用いた初等教育におけるICT活用実践の分類.日本教育工学会研究報告集(JSET14-2), 37-40
  • リンク 淺田義和(2014.5.10)医療教育におけるmoodle活用の事例報告およびコミュニティ作成の提案.教育システム情報学会(JSiSE) 2014年度第1回研究会(放送大学)研究報告29(1), 39-40

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謝辞

本サイトは、JSPS科研費「教育設計基礎力養成環境の構築とデザイン原則の導出に関する統合的研究(23300305)」の助成を受け、研究開発を行いました。

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